【摘 要】
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信息技术能因应幼儿认知特点和发展规律提供良好的学习支持。通过情境示范、创设与辨别,激发玩趣、体现关注与需要、模拟活现场景、营造真实的氛围、启迪引入、适时调整与互
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信息技术能因应幼儿认知特点和发展规律提供良好的学习支持。通过情境示范、创设与辨别,激发玩趣、体现关注与需要、模拟活现场景、营造真实的氛围、启迪引入、适时调整与互动等策略能发挥信息技术的优势,有效提升幼儿社会适应领域中教与学、体验与认知的成效。
Information technology can provide good learning support to children’s cognition and development. Strategies such as demonstrating, creating and discerning, stimulating play, reflecting concerns and needs, simulating living scenes, creating a real atmosphere, introducing inspiration, adjusting and interacting in time can give play to the advantages of information technology and effectively promote the role of education in early childhood social adaptation And learning, experience and cognitive effectiveness.
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