“后现代”语境下的高校雕塑教学改革及其对策

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“后现代”是对现代表述方式的审视与批判.“后现代”语境下,文本、意义、表征以及符号全部发生了改变.这对高校雕塑教学改革产生了剧烈的影响作用.本文简单介绍了“后现代”的内涵,主要分析了高校雕塑教学中的问题,重点讨论了“后现代”语境下的高校教学改革及其对策.
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