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信息技术课程有效教学的实践
信息技术课程有效教学的实践
来源 :江苏教育学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyang12886
【摘 要】
:
新课程要求教师在教学中要充分关注学生的个体差异和学习兴趣,教师的教学设计要有利于学生自主,其主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识.因此,在平时的课堂教学中应
【作 者】
:
马超
【机 构】
:
南京工业大学附中(50中)
【出 处】
:
江苏教育学院学报:自然科学版
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
信息技术
有效教学
兴趣
教学策略
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新课程要求教师在教学中要充分关注学生的个体差异和学习兴趣,教师的教学设计要有利于学生自主,其主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识.因此,在平时的课堂教学中应留出一定的空间,让学生探究,舍得花时间让学生自己去思考,让学生体验,将学会学习列为信息技术课教学的主要目标.
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