【摘 要】
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虽然当下对于学生写作能力的提高与强化成了高中语文教师的重要教学目标,但仍有部分教师对于学生写作能力的重视程度不够,仅仅将教学重点放在了教材基础知识上,很少对学生的
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虽然当下对于学生写作能力的提高与强化成了高中语文教师的重要教学目标,但仍有部分教师对于学生写作能力的重视程度不够,仅仅将教学重点放在了教材基础知识上,很少对学生的写作进行针对性的训练,这非常不利于学生语文核心素养的提高.为此,本文针对高中语文写作教学策略的探究对不管是对创新教学方法、革新教学理念,还是切实提高学生的写作能力而言,都有着极为重要的现实意义.
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