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通过分析UML课程的特点，文章指出传统实践教学存在的局限性，提出通过整合IBM技术资源，将CDIO工程教育理念引入实践环节，提高学生的工程素养和团队协作能力。实践证明，其实践教学改革实施效果较好。
在UML课程的实践教学中实施CDIO的探讨
【摘 要】
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通过分析UML课程的特点，文章指出传统实践教学存在的局限性，提出通过整合IBM技术资源，将CDIO工程教育理念引入实践环节，提高学生的工程素养和团队协作能力。实践证明，其实践教学改
【机 构】
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深圳大学计算机与软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年14期
【基金项目】
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深圳大学教学研究项目（JYA20090207）,深圳大学实验室与设备管理研究基金（2009002）.
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