高中物理教学中情感教育的运用研究

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在素质教育的影响下,教师需要通过适合学生的方式同时需要针对学生的特短来对学生进行情感教育,只有这样才能让学生感受到物理知识的有效性,同时提高学生学习物理知识的兴趣和能力.所以本文主要对高中物理教师需要在课堂中通过情感教育的运用来做好教学设计进行深入分析,在分析的过程中阐述高中物理教师需要在课堂中通过情感教育的运用来落实教育目标.
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