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伴随着网络信息技术的高速发展，微课具有十分广阔的教育应用前景。微课能更好地满足学生对各学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和资源拓展。特别是随着移动终端和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会在学生中越来越普及。高中语文诗歌鉴赏知识点较多，对学生理解能力的要求较高，我们正好利用微课突出某个知识点或技能点的特点，让学生一个一个的掌握诗歌鉴赏的知识点。