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随着中职学生的生源质量不断下滑，中职学校教师普遍对《液压传动技术》课程的教学信心不足，课堂效果差强人意。如何提高课程的教学效率已成课任教师的首要任务，本文从教学教研方向、教学计划制定、教学情景创设、教室设置等方面对课程教学的有效课堂进行了探讨。
中职学校《液压传动》有效课堂教学探讨
【摘 要】
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随着中职学生的生源质量不断下滑，中职学校教师普遍对《液压传动技术》课程的教学信心不足，课堂效果差强人意。如何提高课程的教学效率已成课任教师的首要任务，本文从教学教研方
【机 构】
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广西桂东机电工程学校 广西贺州 542899
【出 处】
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大科技
【发表日期】
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2016年12期
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