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我国高等教育发展到大众化阶段,给班主任工作带来新情况、新问题、新机遇、新挑战,本文从建立平等互信的师生关系,建立通畅有效的信息渠道,创新工作模式,实行目标管理,加强个性化、专业化的就业指导几方面对班主任工作做了初步的探索.
大众化高等教育背景下的班主任工作
【摘 要】
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我国高等教育发展到大众化阶段,给班主任工作带来新情况、新问题、新机遇、新挑战,本文从建立平等互信的师生关系,建立通畅有效的信息渠道,创新工作模式,实行目标管理,加强个
【机 构】
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南华大学
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2005年10期
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