【摘 要】
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初夏的无锡已经进入了潮湿的梅雨季节,我和友人慕名前去拜访一位爱笔的世纪老人。这位老者的名字叫伍富全,生于1908年,到今年已经是百岁华诞。说起伍老,那可是名正言顺的富家
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初夏的无锡已经进入了潮湿的梅雨季节,我和友人慕名前去拜访一位爱笔的世纪老人。这位老者的名字叫伍富全,生于1908年,到今年已经是百岁华诞。说起伍老,那可是名正言顺的富家子弟。他的父亲曾在晚清年间官至三品大员,负责两江的盐运差事,这在当时
Wuxi in early summer has entered a damp rainy season, and I went to visit my friend and a loved pen of the century elders. The old man’s name is Wu Fu, born in 1908, this year is already a hundred years old. Speaking of Wulao, it is justifiably rich children. His father, who was the officer in the late Qing Dynasty, was responsible for the salt transportation errands of Liangjiang,
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摘要：《小学语文课程标准》在阅读教学中明确指出：小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。可见朗读在小学各个年级的语文阅读教学中占有举足轻重的地位，书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。因此，作为一名教师，在平日的教学中，就应该让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。 关键词：小学语文；阅读教学；朗读能力 新课改下的语文课程，每篇课文都有一个共同的学习目标
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