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班主任是班级的管理者,通常在教学中扮演的都是管理者的角色,是一个班级的重心,负责管理班级的种种琐事,又要协助课任老师教学,还要带替家长负责孩子在学校的安全等等,班主任的任务艰巨,有很多因素阻挠着教学的正常进行,所以教学达不到预期的效果,本文对初中存在的问题进行简单的分析做出相关建议举措.
班主任工作中存在的问题及完善措施
【摘 要】
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班主任是班级的管理者,通常在教学中扮演的都是管理者的角色,是一个班级的重心,负责管理班级的种种琐事,又要协助课任老师教学,还要带替家长负责孩子在学校的安全等等,班主任
【机 构】
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重庆市綦江区扶欢中学 重庆 401438
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年27期
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