【摘 要】
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在我国素质教育实施不断深入的背景下，素质教育改革和体育健康课程标准，对体育教学中学生的主体地位都作出了强调。怎样在体育教学实践中全面有效的突出学生主体地位，构建和谐的
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在我国素质教育实施不断深入的背景下，素质教育改革和体育健康课程标准，对体育教学中学生的主体地位都作出了强调。怎样在体育教学实践中全面有效的突出学生主体地位，构建和谐的师生关系成为重要的教育研究内容。在分析师生关系构建与学生主体地位的教育学内涵的基础上，就如何在学校体育教学中实施和谐师生关系构建，提出一些见解。为教育改革和和谐社会的建设，提供理论层面的参考。
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