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高校是科研活动最活跃的地方之一，大学生提前进入科研训练是增强学生德育教育的有效方法之一，大学的科研条件与浓厚学术氖围给大学生提供了参加科研训练的良好环境条件。通过这一平台，要着力实现学生的“唤醒探究意识，激发科学兴趣；尊重科学规律，捕捉创新思路；通力协作交流，营造和谐团队；动手实验操作，提高实践能力；比较学科领域，增强竞争意识；接受科学事实，敢于猜想反驳”等六个方面德育价值。