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思想政治理论课是对大学生进行思想教育的重要途径,也是大学生品德修养形成的重要因素之一。近年来高校思政理论课越来越受到重视,在大学生思想政治教育中发挥了非常积极的作用。在教学过程中也发现了很多的问题,学生的思想政治素养与教学效果存在一定的差距,教学的内容、课程的设计、教师的素质、教学的效果不能满足大学生实际发展的需求。如何提升思政课的教学水平,是当前急需解决的问题。