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护士临床沟通能力的习得主要源自在校学习、临床单位培训、自身工作经验积累、同行交流、自学交流技巧等方式。本文阐述和分析了将人文情怀渗透入护士在校临床沟通能力培养和从业后岗位沟通能力继续教育过程中的新途径,试图对现今护士临床沟通能力培养提出有价值的指导。
关于护士临床沟通能力培养的人文思考
【摘 要】
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护士临床沟通能力的习得主要源自在校学习、临床单位培训、自身工作经验积累、同行交流、自学交流技巧等方式。本文阐述和分析了将人文情怀渗透入护士在校临床沟通能力培养和
【机 构】
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大庆医学高等专科学校;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2014年16期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅科学技术研究项目资助项目,批准号:12525005
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