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小学语文既是儿童未来人生最重要的基础交际工具,也是其他学科的学习基础。文章重点研究推进班与平行班的实验对比结果,讨论国学经典教学对培养小学生语文素养的促进作用。同时,文章对研究的实施效果进行说明,并提出相应的建议。
国学经典教育中小学生语文素养的培养探究
【摘 要】
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小学语文既是儿童未来人生最重要的基础交际工具,也是其他学科的学习基础。文章重点研究推进班与平行班的实验对比结果,讨论国学经典教学对培养小学生语文素养的促进作用。同
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区隐珠小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年21期
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