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高中班主任的工作不仅要管理学生的学习，还要为学生的生活指导方向，保证学生身体和心理上的健康成长。高中生中有一个普遍存在的问题是自我约束力差，班主任对于言语上的教导，起不到作用。高中生已经有了自我意识，和自我观念，所以教师教循循教导改变不了学生的思想认知，已经成为高中班主任的管理难点。
高中班主任运用体验式教育落实规则教育
【摘 要】
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高中班主任的工作不仅要管理学生的学习，还要为学生的生活指导方向，保证学生身体和心理上的健康成长。高中生中有一个普遍存在的问题是自我约束力差，班主任对于言语上的教导，起不
【机 构】
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甘肃省临夏广河县广河中学 甘肃 广河 731300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年15期
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