【摘 要】
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节奏是音乐的骨骼和脉搏,是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的泉源,没有节奏就没有音乐。近些年来,随着音乐新课程标准的实施与推行,音乐课堂中的节奏教学受到了越来越
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节奏是音乐的骨骼和脉搏,是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的泉源,没有节奏就没有音乐。近些年来,随着音乐新课程标准的实施与推行,音乐课堂中的节奏教学受到了越来越多的从教者的重视。节奏训练对培智音乐教学有着重要的作用,培智学生在智力和音乐感受上不同于其他小学生,培智课堂节奏练习中教师要运用形象化训练,创造型教学和模拟化教学等方式,全面提升学生的节奏感,增强音乐感知能力与创造能力。
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