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语文教学的根本就是听说读写语言文字运用能力的培养,“读出朗朗声,发出梦想音”强调的是对学生朗读和说话能力的培养,本篇文章从三个角度分析探究了如何培养学生的朗读和说话能力,以供大家参考讨论.
读出琅琅声,发出梦想音——语文课堂上读说策略指导
【摘 要】
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语文教学的根本就是听说读写语言文字运用能力的培养,“读出朗朗声,发出梦想音”强调的是对学生朗读和说话能力的培养,本篇文章从三个角度分析探究了如何培养学生的朗读和说
【机 构】
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江苏省常州市武进区星辰实验学校
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年4期
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