【摘 要】
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本篇文章是通过了对新旧教材的比较,我们的学生是我们教学的主体,而教师只是一个引导者,对新的教材中的教学思想探究。对模型教学的应用还有就是对新课程探究性教学实验,还有
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本篇文章是通过了对新旧教材的比较,我们的学生是我们教学的主体,而教师只是一个引导者,对新的教材中的教学思想探究。对模型教学的应用还有就是对新课程探究性教学实验,还有就是我们传统的实验教学的比较,来初步探讨生物的新课程教学。
This article is through the comparison of old and new textbooks, our students are the main body of our teaching, and the teacher is only a guide, the teaching of new teaching materials to explore. The application of model teaching there is the new course of inquiry teaching experiment, there is our comparison of the traditional experimental teaching to tentatively explore the biology of the new course teaching.
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