【摘 要】
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"互联网+"背景下,传统高职会计人才培养模式已很难满足企业岗位技能人才需求。从会计工作模式、财务信息收集、会计新业务新产品、会计人员工作方式四个方面阐述了"互联网+"
【机 构】
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安徽机电职业技术学院经贸管理系,安徽商贸职业技术学院党委
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
【基金项目】
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安徽省级质量工程项目(2016mooc107);安徽机电职业技术学院人文社科重点项目(2016zdrw09);芜湖市软科学项目(2015rkx10)
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"互联网+"背景下,传统高职会计人才培养模式已很难满足企业岗位技能人才需求。从会计工作模式、财务信息收集、会计新业务新产品、会计人员工作方式四个方面阐述了"互联网+"对会计行业发展的影响,提出高职会计人才培养模式改革创新的必要性,并以安徽机电职业技术学院会计专业为例设计了基于互联网的"四段三层"渐进式人才培养模式。
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