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融合教育主张把特殊儿童和正常儿童融合在一起,以便更好地帮助特殊儿童进行常规化的学习和生活。特殊儿童群中有这样一群孩子,他们拒绝社会生活,没有普通孩子对物质世界的好奇心,更缺少对人类正常生活的参与欲望———他们是自闭症儿童。自闭症儿童这一群体正在受到越来越多的关注。自闭症儿童的融合教育不仅需要人道关怀,更需要专业支持。我们只有掌握自闭症儿童的身心特质,才能帮助他们真正走进融合教育。