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高考语文备考存在答题速度慢、阅读不得法、答题思维不发散、对作文教学不重视的问题。深度学习背景下的高考语文备考策略应该注重培养学生的言语思维能力、审美鉴赏能力、"因文定法"的文本阅读能力,以及重视提高学生的临场应试能力,着力优化学生的作文思辨品质。
深度学习背景下高考语文备考策略
【摘 要】
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高考语文备考存在答题速度慢、阅读不得法、答题思维不发散、对作文教学不重视的问题。深度学习背景下的高考语文备考策略应该注重培养学生的言语思维能力、审美鉴赏能力、"
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“核心素养背景下高中语文教学促进学生深度学习的实践研究”（课题编号：GS[2017]GHB1849）的阶段性研究成果.
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