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重拾课本小实验 挖掘其中大智慧——“离子反应”教学设计
重拾课本小实验 挖掘其中大智慧——“离子反应”教学设计
来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyj_jsj
【摘 要】
:
1教学内容分析在高中化学的核心概念中,离子反应占非常重要的地位,贯穿于高中化学的始终。本节离子反应是高一新授课,人教版《化学1》(必修)[1]将之安排在第二章《化学物质及其
【作 者】
:
顾哗
【机 构】
:
江苏省江宁高级中学
【出 处】
:
教学仪器与实验
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
离子反应
小实验
教学设计
高中化学
课本
智慧
挖掘
教学内容
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1教学内容分析在高中化学的核心概念中,离子反应占非常重要的地位,贯穿于高中化学的始终。本节离子反应是高一新授课,人教版《化学1》(必修)[1]将之安排在第二章《化学物质及其变化》。如果说第一章《从实验学化学》是从实验展开化学科学.
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