【摘 要】
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在传统教学方式中,教学方式“整齐划一”,却忽略了学生的个体差异。而分层教学的开展,能够弥补传统教学的弊端。对此,教师首先应了解学生的学习水平和个体差异,帮助学生找到
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在传统教学方式中,教学方式“整齐划一”,却忽略了学生的个体差异。而分层教学的开展,能够弥补传统教学的弊端。对此,教师首先应了解学生的学习水平和个体差异,帮助学生找到适合自己的学习方法,进而开展因材施教。在高中化学教学中,教师常常因为没有找到合适的教学方法,导致学生成绩两极化。在高中教学中,化学是一门比较重要的课程。化学学习过程中也存在一些问题,这些问题导致学生学习效率和教学质量比较低,学生的积极性也比较低,导致学生化学成绩参差不齐。而分层教学可以解决化学教学中存在的一些问题,从而提高学生的学习兴趣和学习效
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