【摘 要】
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文章通过运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，针对跨栏跑技术教学导致女生“跳栏”错误动作出现的因素进行分析，产生“跳栏”错误动作的原因有许多，文章主要在学生心理素质方面
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文章通过运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，针对跨栏跑技术教学导致女生“跳栏”错误动作出现的因素进行分析，产生“跳栏”错误动作的原因有许多，文章主要在学生心理素质方面、学生身体素质方面以及学生在完成跨栏时的技术动作质量，最后根据以上三方面，提出我个人的对策，旨在帮助基层的跨栏运动员以及学习跨栏运动的学生纠正这一错误，使得我国的跨栏运动水平稳步提高。
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