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目的 探索积极的健康教育在脑出血病人术后康复中的作用。方法 58例脑出血术后病人随机分为两组，健康教育护理组及常规护理组。前组予以健康教育。帮助患者掌握康复训练的知识及技巧，实现自我康复；另一组施行常规护理。分析两组患者术后的住院日以及术后康复情况。结果 健康教育组患者住院日数少于常规护理组(P<0．05)。康复计划完成率高。结论 对脑出血术后患者施行积极的健康教育提高患者参与康复的积极性，增强患者康复的信心，有助于患者术后功能的恢复，缩短了住院天数。