浅谈档案人才队伍的建设与展望

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教育部第27号令的颁布与实施,对高校档案工作的人才建设提出了新的、更高的要求。“人才兴档”、“人才强馆”成为高校档案工作人才建设的理念和目标。
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《人民论坛》2010年7月(下)“特别策劃”栏目刊发了“新底层公众”专题系列文章,读后使人很受启发和思考。  不过在这组文章中,《别放大底层的社会性愤怒》一文的观点,不仅笔者不敢苟同,恐怕“被满意”的广大农民更不会同意。  龚维斌教授在文章中说“外界认为农民生活贫困,但近年来,总体来说农民的满意度不断提升,只是少数被征地的农民会产生一种不满意感。因此不要给这些人强加一些标签来进行看待,也不要按照自
摘要:工学结合作为高校工科专业培养技术应用型人才的新型教学模式,是发展内涵建设、进行人才培养模式改革以及提高教学质量的一个重要切入点。工学结合学生管理模式必须要有一个完善的执行、管理、考核、考评体系。文章探讨了技术应用型本科工学结合人才培养模式下的学生实习实训组织、管理及考核制度建设。  关键词:技术应用型本科;工学结合;学生管理模式    随着我国高等教育大众化的进程,越来越多的高校,包括研究型
笔者最近收到一条短信:“小时候把English读为应给利息的同学当了行长,读因果联系的成了哲学家,读硬改历史的成了领导,而我不小心读成了应该累死当了教师。”读后觉得有意思,就与同事交流,不料“一石激起千层浪”,其他老师也纷纷翻出了类似的短信:“教师的死法:竞争上岗骗死你,课程改革玩死你,调皮学生气死你,工资太低穷死你,繁忙工作累死你,无赖家长骂死你,混蛋校长整死你。”此条短信是就教师整体而言,另一
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中国人有挥之不去的“诺贝尔奖情结”,在一次又一次失望和落寞之时,却很少有人反思当下学术界肤浅的“竞争”对深刻、抽象的科学精神的窒息和摧残    经济的发展、社会的进步需要竞争,但是并不是什么领域引进竞争都好。中国在经济领域引入竞争机制的同时,不加分析、不分青红皂白地将竞争机制引入到一切领域,推崇“竞争万能”,整个社会弥漫着惟有“竞争”才能发展、惟有“竞争”才有出路的氛围,从而造成文化、教育、科研领