小学英语教学运用问题链设计培养学生思维品质的策略探索

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duyalengp
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英语教育已在小学中普及,并成为一个重点学科。然而,小学英语并非单纯的基础英语知识的教育,更涉及学生核心素养培n育,这其中学生思维品质的培养就是重要一环。然而思维品质培养需要有科学教学方法进行支撑。本文主要以问题链的运用为对象进行小学n英语教学思维品质培养的研究,提出了具体的运用策略,希望能够对小学英语教育发展提供借鉴。
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