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扑克牌简便轻巧,具有极大的趣味性、操作性等特点;总结扑克牌学具在自己一年级数学教学实践中的巧用实例;提高一年级学生借助扑克牌学习数学的兴趣,促进数学能力形成,使数学课堂更有效率、更有活力.
小学一年级数学教学中如何巧用扑克牌
【摘 要】
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扑克牌简便轻巧,具有极大的趣味性、操作性等特点;总结扑克牌学具在自己一年级数学教学实践中的巧用实例;提高一年级学生借助扑克牌学习数学的兴趣,促进数学能力形成,使数学
【机 构】
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湛江市第十五中学,广东 湛江
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年7期
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