【摘 要】
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一、科学课程“拉长战线”,学校面临两大难题科学学科教师短缺学校现状:目前,我国小学科学教师队伍在数量和质量上都还远远不适应科学课程教学的需要。且小学科学教师的专业
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一、科学课程“拉长战线”,学校面临两大难题科学学科教师短缺学校现状:目前,我国小学科学教师队伍在数量和质量上都还远远不适应科学课程教学的需要。且小学科学教师的专业化水平不高,超过2/3的小学科学教师都不具备理科或者工科专业背景,由于小学科学教师自身的科学素养不足,严重影响了小学科学教学质量。就低年级段的师资配备情况看,学校采用较多的做法是从3—6年级调老师教低年级的课程或者增加原有科学老师的课时数。北京市朝阳区兴隆小学应对策略:学校从前没有固定的科学教师,而是由三位老师共同负责3—6年级的科学、综合实践和
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摘 要：热贡艺术是藏传佛教艺术中具有一定影响的艺术流派，16世纪以后源于西藏的藏传佛教艺术在今青海省黄南藏族自治州同仁县隆务河畔扎根，逐渐形成具有多地域特色的热贡艺术，也称“吾屯艺术”。热贡艺术的形成发展与藏传佛教的发展，尤其是格鲁教派的兴起有着紧密的联系，而作为热贡艺术重要组成部分的唐卡艺术，最早应是受到壁画艺术的影响。而唐卡的大量出现和广泛流传一方面取决于丝绢绸缎等材质是否能够方便地获得，另一
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