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从教学内容分类、单元构建、教学组织形式、课程评价四个方面对高中阶段的体育课程进行学科构建，以期为广大教师在构建高中阶段体育课程时提供一些参考。
高中体育课程的学科构建
【摘 要】
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从教学内容分类、单元构建、教学组织形式、课程评价四个方面对高中阶段的体育课程进行学科构建，以期为广大教师在构建高中阶段体育课程时提供一些参考。
【机 构】
：
南京师范大学体育科学学院
【出 处】
：
贵州体育科技
【发表日期】
：
2005年1期
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