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纵观这几年各地的高考以及各重点大学提前自主招生的试题，不难看出英语考试对词汇量的考查要求已越来越高，对学生运用词汇准确表达的要求也在不断提升。所以如何在高三教学中有效帮助学生提高词汇的运用能力，让学生从词汇学习的“积”到词汇运用的“发”中不断提升和加强词汇是高三英语教学中需要探索的重要问题。
高三英语词汇教学探索
【摘 要】
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纵观这几年各地的高考以及各重点大学提前自主招生的试题，不难看出英语考试对词汇量的考查要求已越来越高，对学生运用词汇准确表达的要求也在不断提升。所以如何在高三教学中有
【机 构】
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浙江省绍兴市高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年10期
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