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高中语文教师的教学观念、教学设计方法直接影响教学设计整体质量。本文从教学方式需要调整、授课资源较少,两个角度对高中语文选修课教学现状进行了分析。并从提高课程设计合理性、引导学生创新学习方法、转变教师教学观念,三个角度对做好高中语文选修课教学的策略进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考。