为印度的未来肩负起责任

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21世纪第一个十年初期流行一时的关于“金砖四国”(“BRIC”,由巴西、俄国、印度和中国四个国家英文字首字母组成)的话题,如今已很少提起。的确,试图将这四个在文化、政治和经济方面截然不同的国家归类在一起,似乎很不协调,甚至有点不合理。现在,中国刚刚跃升为世界第二大经济体,
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【摘 要】  在初中语文的教学过程中,读和写向来占据了非常重要的地位,阅读与写作相辅相成、联系紧密,阅读量的提升可以丰富文学语言,提升学生写作能力,而学生写作能力的培养又反过来使学生对语文阅读的理解力提升。因此,我们初中语文教师要加强阅读与写作教学的联系,积极创新教学方式,提高教学的有效性。  【关键词】  初中语文 阅读 写作 教学  新课标指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”诚
有一种东西,过去存在,现在存在,将来还会存在着。  有一种东西,悄无声息地来了,又默不作声地走了,当然还会轻手轻脚地再来。  有一种东西,有着蓝天一样轻巧的翅膀,有着泥土一样沉重的步子,轻盈地飞又蹒跚地挪动。  这种东西叫日子。  “妖童媛女,荡舟心许……”那一池莲子,一世界的碧绿与粉红的背景下,那一群身着艳丽衣裙的媛女妖童。笑语撩人,裙裾飘飞,青春年华,如此美好!莲开莲败几番春夏,昔时红颜如水已
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在浩瀚的文化长河中,精妙绝伦的语言文字如同一朵朵晶莹的浪花,闪烁着璀璨的光芒。从古代的诗词到现代的散文小说,无不闪现着语言表达的灵气。然而,在教学当中,学生们的遣词造句,常
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