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针对目前健美选项课缺乏较科学的考试方法的状况，分析了健美选项课学生对教学效果的要求，提出了普通高校健美选项课考试项目设置和成绩评定的方法。
健美选项课考试评价方法对促进教学效果的研究
【摘 要】
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针对目前健美选项课缺乏较科学的考试方法的状况，分析了健美选项课学生对教学效果的要求，提出了普通高校健美选项课考试项目设置和成绩评定的方法。
【机 构】
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河南工业大学体育学院
【出 处】
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河南工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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