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西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高，合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的对策是：建立独立的双语教学评价体系；增加双语教学课时；采用分级分班模式提高学生兴趣；加大双语师资培训等。
西部地方性财经大学《财政学》双语教学的思考
【摘 要】
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西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高，合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的
【机 构】
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贵州财经大学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年4期
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