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大学生思想政治教育是党建工作的基础，而党建工作则是大学生思想政治教育深化的现实表现。所以，树立以学生党建为主导的大学生思想政治教育理念，就有望实现大学生党建的发展与大学生思想政治教育发展的统一，使学生党建工作与大学生思想政治教育是有机融合，相得益彰的。
党建工作 思想政治教育 大学生
以学生党建工作为主导推进新时期大学生思想政治教育，从根本上说，是指高校学生党建工作对大学生思想政治教育的引导、统领的性质和作用。根据党的性质与任务，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，在遵循大学生成长成才规律的基础上，充分发挥高校各级党组织的政治优势和组织优势，通过多种途径促进大学生全面发展。
强化思想引领，牢牢把握党对高校意识形态工作领导权
中国共产党的领导是中国特色社会主义政治制度的根本核心，党的领导核心地位就是中国广大人民的历史选择，是由党的性质和宗旨所决定。从政治学意义上讲，执政党具有价值导向、政策提供、协调利益、整合社会、调控全局等功能，这些功能作用在政治经济、思想文化以及社会生活的不同领域，就领导内涵来讲，也主要体现在政治和思想以及组织上领导。我党向来重视意识形态工作，而高校的意识形态工作也是党的意识形态工作的组成部分，高校意识形态工作开展的成功与否直接影响到广大在校大学生的培养质量，影响到大学校园的稳定与发展，甚至影响到中华民族伟大复兴的进程。而加强党对高校意识形态工作主导权的研究，将有助于推进高校意识形态工作的进一步研究和发展。
高校的重要根本任务就是培养人才、教书育人。始终把大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义合格的建设者和可靠接的班人，是高校不斷坚持社会主义办学方向的要求，更是高校党组织肩负的政治使命。当前，国际化时代背景与国内社会环境都在不断的变化和发展，高校在这样的变化和发展中也随之受到了不同程度的影响，党的领导为高校的发展指明方向，确定目标，制定任务，在思想上，政治上，理论上，制度上，管理上指明了方针政策，这些都是为高校的发展做保驾护航。在这样一个多变复杂的环境中，如何还能够培养出我们所需要的人才，在高校的教学科研管理中不断适应新时期的复杂变化，正是高校党的领导所起的作用。也只有在高校坚持党的领导，我们的教育事业才不会迷失方向，才能够抓住发展机遇，才能够培养出一大批能够为社会主义事业建设的合格人才。同时肩负着这样的使命，也是对高校党的领导建设的重大考验。
培养和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程
社会主义核心价值观对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于促进人的全面发展，引领社会全面进步，进而全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要现实意义和深远历史意义，当代大学生培育和践行社会主义核心价值观是加强高校思想政治教育的必然要求。作为知识、思想、道德、价值的聚集地，高校是意识形态导向鲜明的坚强堡垒，是精神文明建设的重要阵地。
高等学校作为国家培养高水平人才的重要场所，其所开设的思想政治理论课又是针对大学生进行思想、政治和道德教育的主阵地，把社会主义核心价值体系的内容全面融入思想政治理论课教育教学，切合了国家人才战略的需要。为增强教学的实效性，就必须正视当前大学生在信仰培育和价值观选择时的迷茫与冲突，正确理解和灵活运用灌输原则，把社会主义核心价值体系的内容与要求巧妙地分解到课堂讲授、理论解析、实践教学之中，以真理说服学生、以真情感动学生；运用启发式、互动式、参与式、案例式、研究式等多种教育教学方式，加大实践教学的比重。
做好新形势下高校网络文化建设管理
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》指出：“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”为此，高校党支部建设需认真研究互联网对自身的影响，依照趋利避害的原则，对网络“充分利用、积极建设、加强管理”，做好网络时代的高校学生党支部建设工作，开创大学生党建工作的新局面。
高校党建工作，需要不断适应新情况、探索新方法、建立新机制，利用校园论坛、微博、微信公共平台、网络接待、在线教育等更容易被网络受众所接受的载体来宣传中国特色社会主义、爱国主义思想和社会主义文化价值观，提高大学师生抵御西方思想文化侵蚀的免疫力，增强面对是非曲直的分辨力，坚定拥护中国共产党领导的信念力，进而密切党同各阶层群众的联系，巩固党的执政地位和社会基础。网络环境下的高校党建工作者需要精通网络技术，具备较高的思想道德素质和专业技术水平，帮助学生提升网络素养、提高信息辨别能力和网络应用能力。建设集监管、引导、服务、教育于一身的队伍，有效消除过滤有害信息，监控学生网络行为，完善网络道德、伦理、法规制度，抵制亚健康文化影响，对三观可塑性强的大学生群体发挥“防火墙”和“灭火器”的作用。从现实发展情况来看，现代网络信息技术在高校党建工作中的充分运用，不但有利于丰富党建工作手段，提高党建工作的效率、降低成本，更有利于变革党建观念，推进制度创新和理论创新，是提高党建科学化水平的重要途径。我们一定要充分利用网络信息技术手段和平台，强力推进大学生党的建设的信息化进程，使工作覆盖面与辐射力得到迅速、持续性的增强。
以学生党建工作为主导加强和改进大学生思想政治教育工作，符合以人为本的教育理念，遵循了思想政治教育工具价值和本体价值相统一的基本原则，有利于当前大学生思想政治教育工作体系的完善，也有利于大学生思想政治教育工作质量的提升。只有坚持以学生党建工作为主导，全面加强大学生思想政治教育，我们思想政治教育工作才会日久而弥坚，日久而弥新。
[1].李鹏飞.加强党对高校意识形态工作主导权研究[D].天津师范大学，2013.
[2].刘明.新形势下加强和改进高校党的领导研究[D].江西师范大学，2015.
[3].徐晶.党建视阈下的高校网络文化建设研究[J]，2015.
党建工作 思想政治教育 大学生
以学生党建工作为主导推进新时期大学生思想政治教育，从根本上说，是指高校学生党建工作对大学生思想政治教育的引导、统领的性质和作用。根据党的性质与任务，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，在遵循大学生成长成才规律的基础上，充分发挥高校各级党组织的政治优势和组织优势，通过多种途径促进大学生全面发展。
强化思想引领，牢牢把握党对高校意识形态工作领导权
中国共产党的领导是中国特色社会主义政治制度的根本核心，党的领导核心地位就是中国广大人民的历史选择，是由党的性质和宗旨所决定。从政治学意义上讲，执政党具有价值导向、政策提供、协调利益、整合社会、调控全局等功能，这些功能作用在政治经济、思想文化以及社会生活的不同领域，就领导内涵来讲，也主要体现在政治和思想以及组织上领导。我党向来重视意识形态工作，而高校的意识形态工作也是党的意识形态工作的组成部分，高校意识形态工作开展的成功与否直接影响到广大在校大学生的培养质量，影响到大学校园的稳定与发展，甚至影响到中华民族伟大复兴的进程。而加强党对高校意识形态工作主导权的研究，将有助于推进高校意识形态工作的进一步研究和发展。
高校的重要根本任务就是培养人才、教书育人。始终把大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义合格的建设者和可靠接的班人，是高校不斷坚持社会主义办学方向的要求，更是高校党组织肩负的政治使命。当前，国际化时代背景与国内社会环境都在不断的变化和发展，高校在这样的变化和发展中也随之受到了不同程度的影响，党的领导为高校的发展指明方向，确定目标，制定任务，在思想上，政治上，理论上，制度上，管理上指明了方针政策，这些都是为高校的发展做保驾护航。在这样一个多变复杂的环境中，如何还能够培养出我们所需要的人才，在高校的教学科研管理中不断适应新时期的复杂变化，正是高校党的领导所起的作用。也只有在高校坚持党的领导，我们的教育事业才不会迷失方向，才能够抓住发展机遇，才能够培养出一大批能够为社会主义事业建设的合格人才。同时肩负着这样的使命，也是对高校党的领导建设的重大考验。
培养和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程
社会主义核心价值观对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于促进人的全面发展，引领社会全面进步，进而全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要现实意义和深远历史意义，当代大学生培育和践行社会主义核心价值观是加强高校思想政治教育的必然要求。作为知识、思想、道德、价值的聚集地，高校是意识形态导向鲜明的坚强堡垒，是精神文明建设的重要阵地。
高等学校作为国家培养高水平人才的重要场所，其所开设的思想政治理论课又是针对大学生进行思想、政治和道德教育的主阵地，把社会主义核心价值体系的内容全面融入思想政治理论课教育教学，切合了国家人才战略的需要。为增强教学的实效性，就必须正视当前大学生在信仰培育和价值观选择时的迷茫与冲突，正确理解和灵活运用灌输原则，把社会主义核心价值体系的内容与要求巧妙地分解到课堂讲授、理论解析、实践教学之中，以真理说服学生、以真情感动学生；运用启发式、互动式、参与式、案例式、研究式等多种教育教学方式，加大实践教学的比重。
做好新形势下高校网络文化建设管理
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》指出：“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”为此，高校党支部建设需认真研究互联网对自身的影响，依照趋利避害的原则，对网络“充分利用、积极建设、加强管理”，做好网络时代的高校学生党支部建设工作，开创大学生党建工作的新局面。
高校党建工作，需要不断适应新情况、探索新方法、建立新机制，利用校园论坛、微博、微信公共平台、网络接待、在线教育等更容易被网络受众所接受的载体来宣传中国特色社会主义、爱国主义思想和社会主义文化价值观，提高大学师生抵御西方思想文化侵蚀的免疫力，增强面对是非曲直的分辨力，坚定拥护中国共产党领导的信念力，进而密切党同各阶层群众的联系，巩固党的执政地位和社会基础。网络环境下的高校党建工作者需要精通网络技术，具备较高的思想道德素质和专业技术水平，帮助学生提升网络素养、提高信息辨别能力和网络应用能力。建设集监管、引导、服务、教育于一身的队伍，有效消除过滤有害信息，监控学生网络行为，完善网络道德、伦理、法规制度，抵制亚健康文化影响，对三观可塑性强的大学生群体发挥“防火墙”和“灭火器”的作用。从现实发展情况来看，现代网络信息技术在高校党建工作中的充分运用，不但有利于丰富党建工作手段，提高党建工作的效率、降低成本，更有利于变革党建观念，推进制度创新和理论创新，是提高党建科学化水平的重要途径。我们一定要充分利用网络信息技术手段和平台，强力推进大学生党的建设的信息化进程，使工作覆盖面与辐射力得到迅速、持续性的增强。
以学生党建工作为主导加强和改进大学生思想政治教育工作，符合以人为本的教育理念，遵循了思想政治教育工具价值和本体价值相统一的基本原则，有利于当前大学生思想政治教育工作体系的完善，也有利于大学生思想政治教育工作质量的提升。只有坚持以学生党建工作为主导，全面加强大学生思想政治教育，我们思想政治教育工作才会日久而弥坚，日久而弥新。
[1].李鹏飞.加强党对高校意识形态工作主导权研究[D].天津师范大学，2013.
[2].刘明.新形势下加强和改进高校党的领导研究[D].江西师范大学，2015.
[3].徐晶.党建视阈下的高校网络文化建设研究[J]，2015.