浅谈课堂教学的有效性

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:plutoBSD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于学科的特点,各学科的课堂教学的模式也各有其特点,但有效的课堂应该有其共性的东西,我认为以下几点值得大家共同关注:rn1.以学定教rn有一种说法,只有被学生接受的教学才足有效的教学.所以,教师要深入分析.认真思考,仔细观察,精心设计每节课,以最有利于学生学习的方式进行教学活动.
其他文献
社会在突飞猛进,科学技术在不断地提高,教育也随之一步一步地在更新,以往的教学,重视了知识的传授,新课程教学注重学生整体素质的提高。在新课程理念下,一堂成功的课究竟该怎样上?在新课程理念的指导下,小学英语课堂中教师的教学方式需要改变,学生的学习方法也需要改变,教师的“教”是为了学生的“学”。新课程的教学应根据学生的个性发展、自身需要和学习方式进行施教,这就要我们的有效课堂变为高效课堂了。然而高效课堂
语法一直是让老师和学生感到头疼的问题.体会式学习是解决这个问题的好办法.体会式学习主要的教育哲学和理论架构是整合教育家杜威海(John Dewey)的“在做中学”、社会心理学
班主任工作的重要性不言而喻,班主任的酸甜苦辣也是众所周知的。如果班主任对学生有一颗阳光般的爱心,努力建设凝聚力强、集体荣誉感强的班集体,师生之间就能亲密无间,班主任
期刊
在小学语文教学过程中,儿童文学作为重要的组成部分,对于学生的发展有着重要的帮助作用.在小学语文教学中巧妙开展儿童文学教学,可以使其人文和育人功能得到更加有效的发挥,
《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律 ”Primary Scho
期刊
小学数学是学生学习数学最基础的阶段,需要培养小学生养成良好的数学学习习惯,掌握基本的数学思维,提升小学生学习数学的兴趣.口算能力也是小学阶段需要小学生必须具备的一项
根据小学生身体的特点结合跳高的技术动作,让小学生初步掌握跳高的技术环节。 According to the characteristics of primary school students combined with the technical
市场经济条件下的企业成本管理的地位越来越重要.但是,在成本管理的实践操作中也存在利与弊.本文对企业现行的成本管理的利弊进行了分析,结合实践对成本管理在财务管理中的地