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由于社会经济的高速发展，英语作为国际性语言运用也更加广泛，这就难免在基础教育的中学英语教学中要求到学习者具备听、说、读、写等能力，同时也牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。其中读，也就是阅读的能力，它是外语教学中的重要一环，也一直是外语教学的重要目标。那么如何提高学生阅读理解能力呢？以下谈谈几点体会：