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体育教学改革的深化，目的在于更大幅度地提高教学质量，其中关键环节就是解决教师如何教、学生如何学的问题，而解决这个问题的关键，又是如何处理下述几个基本关系：主导与主体的关系；理论与训练的关系；体育与德育的关系；课内与课外的关系。
体育院校体育教学中几个基本关系初探
【摘 要】
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体育教学改革的深化，目的在于更大幅度地提高教学质量，其中关键环节就是解决教师如何教、学生如何学的问题，而解决这个问题的关键，又是如何处理下述几个基本关系：主导与主体的关系
【机 构】
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哈尔滨体育学院150008
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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