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在品德与社会教学中,教师缺位、学生不适应、材料脱离现实等问题,导致历史题材内容的教学困难重重。要解决这些问题,教师要根据德育目标,寻找历史节点,精选历史叙事,创设历史情境,挖掘历史价值,拉近学生与历史的距离,使学生融入历史之中,培养学生热爱祖国的情感。
让历史与学生对话——品德与社会历史题材教学现状分析及策略例谈
【摘 要】
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在品德与社会教学中,教师缺位、学生不适应、材料脱离现实等问题,导致历史题材内容的教学困难重重。要解决这些问题,教师要根据德育目标,寻找历史节点,精选历史叙事,创设历史
【机 构】
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江苏丹阳市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年24期
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