学习共同体视角下的成人教育教师专业发展研究

来源 :北京宣武红旗业余大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asjdkajsk
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随着当前终身教育理念在国际上的发展和学习型社会思潮的日渐兴起,成人教育的改革与发展也面临新的挑战。成人教育教师的专业化能够有力地推动成人教育的改革与发展,学习共同体成为推动成人教育教师专业化的重要途径。学习共同体能够在明确成人教育教师专业发展概念,构建教师终身学习体系,提升教师内在生长力等方面给予重要启示。同时,学习共同体在激发成人教育教师专业发展的主体性、扩展成人教育教师专业发展的知识、挖掘和共享成人教育教师群体的资源、培养成人教育教师的团队合作精神和专业情意等方面产生了重大的意义。 With the current development of lifelong education in the world and the rising trend of learning societies, the reform and development of adult education are also facing new challenges. The specialization of adult education teachers can effectively promote the reform and development of adult education, learning community as an important way to promote the professionalization of adult education teachers. The learning community can give important inspiration in clarifying the concept of professional development of adult education teachers, building a lifelong learning system for teachers, and enhancing the intrinsic growth potential of teachers. At the same time, the learning community has made a significant impact on stimulating the subjectivity of the professional development of adult education teachers, expanding the knowledge of the professional development of adult education teachers, tapping and sharing the resources of adult education teacher groups, and cultivating the teamwork spirit and professional affection of adult education teachers Meaning.
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