【摘 要】
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随着农村劳动力向城镇迁移,使得农村出现了越来越多的留守儿童,他们在成长过程中缺乏亲情的呵护.为此,学校必须担负起关爱留守儿童的主要责任,为留守儿童提供更好的教育服务,
【机 构】
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辽宁省营口市大石桥市汤池镇小学 辽宁营口115104
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随着农村劳动力向城镇迁移,使得农村出现了越来越多的留守儿童,他们在成长过程中缺乏亲情的呵护.为此,学校必须担负起关爱留守儿童的主要责任,为留守儿童提供更好的教育服务,促进留守儿童健康成长.本文从制定行动计划、关注学习生活状况、健全管理体制、创新工作机制四个层面入手,对农村留守儿童关爱体制的构建进行探讨.
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