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传统的习题课教学过多地注重对知识的掌握和考察,忽略了习题课的教育功能,缺少必要的探究性、开放性,导致学生能力得不到有效锻炼,老师也无法了解学生出错的原因,不能对症下药.为了达成习题课的教学目标,本文探索提出十条上好习题课的技巧.
如何上好高中物理习题课
【摘 要】
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传统的习题课教学过多地注重对知识的掌握和考察,忽略了习题课的教育功能,缺少必要的探究性、开放性,导致学生能力得不到有效锻炼,老师也无法了解学生出错的原因,不能对症下
【机 构】
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西南大学物理科学与技术学院
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2004年期
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