【摘 要】
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在新课程改革大力提倡素质教育,倡导自主、探究、合作学习的今天,再用以往的作业观来对待学生,显然已不能适应新的要求.新课程理念下作业的设计应以学生乐于去完成为依据,以
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在新课程改革大力提倡素质教育,倡导自主、探究、合作学习的今天,再用以往的作业观来对待学生,显然已不能适应新的要求.新课程理念下作业的设计应以学生乐于去完成为依据,以促进学生全面、持续、和谐的发展为最终目标.作业是课堂教学的补充和延续,起着巩固与发展的作用.作业设计的形式、内容与学生的生活息息相关,对学生的发展起着重要的作用.在实施新课程背景下,数学课外作业要遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发去精心设计,从而有效地巩固课堂所学知识.
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