【摘 要】
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案例描述《英语课程标准》(2011版)五级目标要求:学生能根据写作要求,收集准备素材、能独立起草短文等、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑、能简单的描述人物或事件。而初中
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案例描述《英语课程标准》(2011版)五级目标要求:学生能根据写作要求,收集准备素材、能独立起草短文等、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑、能简单的描述人物或事件。而初中阶段对于英语写作的要求,实际上是“有指导的写作”。以人教版八年级上册Unit 1《Where did you go on vacation?》为例,本节课是围绕“节日和假期为话题而展开活动。要求学生将写作落实到语篇,要求学生在写作中熟练运用过去式,并且能模仿阅读语篇写出日记这种应用文体裁。为将我的想法实现在现实课堂中,我力求在提升写作兴趣的
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