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自主学习课堂教学模式对教师的角色提出了更高的要求，我们应真正更新观念，既当好促进者、协调者，又当好组织者、评估者和资源库，从各个侧面把握好教师这个重要角色，从而培养学生自主学习的能力，为终身学习打下基础。
聚焦小学英语课堂中的教师角色定位
【摘 要】
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自主学习课堂教学模式对教师的角色提出了更高的要求，我们应真正更新观念，既当好促进者、协调者，又当好组织者、评估者和资源库，从各个侧面把握好教师这个重要角色，从而培养学生自
【机 构】
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昆山市锦溪中心小学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年2期
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