浅析新形势下如何推进小学生社会主义核心价值观教育

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价值观,一直是人类生活实践中的永恒主题。自人类起源伊始至今的劳动实践中,人的对象性活动表现出了人类生存强烈的目的性,不仅有物质方面的追求,也包括了对生存意义的追求,也就是人生价值,即人生目的。因此,价值追求也就成为了人的本质特征。探寻我国精神文明的建设与发展,无疑价值观始终是核心的话题。尤其改革开放以来,受多元文化影响,价值观教育,尤其是核心价值观教育成为了我国教育界尤为关注的焦点。
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