高职生物合作学习观念的研究

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合作学习主要是针对于学生所进行的一种有着集体性、互助性的学习手段.通过实施合作性学习,可以激发学生的学习主动性,也可以加强学生之间的交流与合作,使得课堂气氛活跃起来,并且也可以在合作交流讨论过程中,激发学生的创造性思维能力,更好地完成教学任务.基于此,在生物教学过程可以通过合作学习的方式,不断培养学生的学习意识.让他们感受到合作带来的力量,从而树立合作学习观念.
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